The Royal Portuguese Reading Room as a place of memory: scenario of significant events Brazil-Portugal (1920-1950)

Authors

  • Angela Maria Cunha da Motta Telles Royal Portuguese Reading Room
  • Raquel Soares Lopes Universidade Federal Fluminense (UFF) / Real Gabinete Português de Leitura

DOI:

https://doi.org/10.37508/rcl.2023.n49a516

Keywords:

Place of memory, Royal Portuguese Reading Room, photographic collection

Abstract

The article was developed based on the research project focused on orga­nization of the Collection of Photographs of the Royal Portuguese Read­ing Room. From a pool of about two thousand and six hundred images, covering one hundred years (1920-2020), photos between 1920 and 1950 were selected, a period in which Rio de Janeiro was the capital of Brazil, concentrating a significant number of portuguese immigrants. The im­ages show that the Royal Room fulfilled the purpose of being an archi­tectural landmark in the history of Portugal in the city, being the scene of significant events of Luso-Brazilian life and celebrating a historical narrative of the union between Brazil and Portugal.

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Author Biographies

Angela Maria Cunha da Motta Telles, Royal Portuguese Reading Room

Technical responsible for the Organization, Cleaning and Cataloguing project of the Photographs Collection of the Royal Portuguese Reading Room . Director of the Library of the Royal Portuguese Reading Room, member of the Luso-Brazilian Research Center (PPLB). Museologist (1973 - MHN Course). Master (2000) and Doctor (2007) in Social History from the Institute of Philosophy and Social Sciences of the Federal University of Rio de Janeiro (IFCS/UFRJ). Member of the International Council of Museums (ICOM).

Raquel Soares Lopes, Universidade Federal Fluminense (UFF) / Real Gabinete Português de Leitura

Junior fellow in the research project of Organization, Cleaning and Cataloguing of the Photographs Collection of the Royal Portuguese Reading Room by the Calouste Gulbenkian Foundation in collaboration with the Royal Portuguese Reading Room. Graduated in History from the Federal University of the State of Rio de Janeiro (UNIRIO). Postgraduate in Museology from Universidade Estácio de Sá (UNESA). Master's student in Social History at the Fluminense Federal University (UFF).

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Published

2023-06-29

How to Cite

Cunha da Motta Telles, A. M., & Soares Lopes, R. (2023). The Royal Portuguese Reading Room as a place of memory: scenario of significant events Brazil-Portugal (1920-1950). Converência Lusíada, 34(49), 66–100. https://doi.org/10.37508/rcl.2023.n49a516